A cidade de Évora recebe esta quinta-feira, 19 de junho, uma sessão pública dedicada à reflexão sobre o papel das artes e da cultura na configuração do espaço público e na educação coletiva. A iniciativa decorre na Sociedade União Eborense – Bota Rasa e parte da estreia do documentário “Os patrimónios da sociabilidade II — Espaços de lazer em Évora”.
Realizado pela investigadora María Zozaya-Montes e produzido pelo CIDEHUS – Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora, o documentário integra o ciclo “Memória do Tempo” e aborda a importância histórica dos espaços de lazer e de sociabilidade na construção da identidade coletiva da cidade.
A partir desta obra audiovisual, disponível gratuitamente online, o debate procurará analisar de que forma a arquitetura do lazer, o teatro e os espaços públicos contribuíram — e continuam a contribuir — para a formação da cidadania, da memória coletiva e dos processos de educação formal e informal.
A iniciativa está enquadrada no projeto internacional BRIDGES, desenvolvido pelo CIDEHUS da Universidade de Évora, e defende a importância das artes e da cultura como instrumentos de inclusão social, participação cívica e desenvolvimento democrático.
O painel de convidados integra Tiago Navarro, diretor da Escola de Artes da Universidade de Évora; Cristine Zurbach, professora catedrática aposentada da mesma escola; e José Russo, diretor artístico do CENDREV – Centro Dramático de Évora. A moderação estará a cargo de María Zozaya-Montes, investigadora responsável pelo projeto BRIDGES.
A sessão resulta de uma parceria com a Sociedade União Eborense – Bota Rasa, instituição fundada em 1839, contando com o apoio do seu presidente, Filipe Rebelo, que tem promovido diversas iniciativas culturais naquele espaço histórico da cidade.
O documentário foi coordenado e dirigido artisticamente por María Zozaya-Montes, com realização de Fernando Mendes, María Zozaya-Montes e Francisco Brito.
O debate tem início no dia 19 de junho e pretende destacar a relevância da cultura na construção de comunidades mais inclusivas, participativas e democráticas.
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